Inspire Einheit 15: Abram bekommt einen wichtigen Auftrag von Gott
Wie funktioniert das INSPIRE Curriculum?
In jeder Einheit geht ihr durch mehrere interaktive Diskussionsphasen. Die Diskussionsfragen helfen euch, junge Menschen in ihrem Lesen und Interpretieren der Bibel zu fördern.
Für wen ist INSPIRE gemacht?
- Für Gruppen mit 6 bis 30 Jugendlichen
- Für junge Menschen zwischen 11 und 17 Jahren
- Für Jugendleiter:innen mit wenig Zeit
Wie funktioniert es?
- Phase: Herausfinden, was im Text passiert
- Phase: Die wichtigsten Teile des Textes identifizieren
- Phase: Den Inhalt auf unsere Situation anwenden
- Phase: Verstehen, was Gott heute sagt
Ohne Bibel geht’s nicht
Da dieses Curriculum ein Hilfsmittel zum Verstehen der Bibel ist, funktioniert es am besten, wenn jede:r Jugendliche eine Bibel zur Hand hat. Bitte jede Woche jemanden, den Text vorzulesen, während die Jugendlichen mitlesen. Es ist auch praktisch, wenn sie während des Teachings ihre Bibeln offen vor sich haben, sodass sie ihre Antworten auf Textbelege stützen können, und nicht nur raten.
Andacht
Icebreaker - Errate 1 Minute
⏱ 5 Minuten
Sag den Jugendlichen, dass ihr herausfinden wollt, wer ohne Uhr leben könnte. Jeder soll für sich im Kopf zählen und raten, wann eine Minute um ist. Alle setzten sich hin. Du hast eine Stoppuhr und sagst ihnen, wann sie beginnen sollen. Wer denkt, dass 60 Sekunden um sind, muss aufstehen. Wer der echten Zeit von 60 Sekunden am nächsten kommt, ist der Gewinner.
Diskussionsstarter
⏱ 10 Minuten
Lass die Jugendlichen reihum erzählen.
Einführung
⏱ 5 Minuten
Wir werden nun einige Generationen überspringen und zu einem Mann namens Abram übergehen. Ich bin nicht sicher, ob ihr schonmal von ihm gehört habt (Abram). Wir werden uns in den nächsten Wochen mit seinem Leben und seiner Beziehung zu Gott befassen. Abram wurde in einer Stadt namens Ur geboren. Könnt ihr alle mal Ur sagen? Es befindet sich im (heutigen) Südirak. Abram war ein direkter Nachkomme von Sem (ein Sohn Noahs) und ein Vorfahre in der Herkunftslinie von Jesu Christus.
Teaching
⏱ 20 Minuten
📖 LEST 1. Mose 12,1-9
Zusammenfassung
⏱ 5 Minuten
Was für ein interessanter Typ dieser Abram ist. Wie schon sein Vorfahre Noah, handelte er sofort und folgte dem, was Gott zu ihm sagte. Er hörte auf Gott, führte Gottes Auftrag aus und empfing seinen Segen und seine Führung.
Als die erste Verheißung Gottes erfüllt wurde, antwortete Abram damit, Altäre zu bauen und Gott anzubeten. Er baute beim Durchziehen durch das Land immer wieder einen Altar, fast so, als würde er das Land für Gott beanspruchen. Diese Art von Antwort war auch ein Anbeten Gottes, weil er ihn segnete. Als ein Mann, der an Gott glaubte, ist Abram ein großartiges Vorbild und Zeugnis für uns. Er gehorchte Gott in den großen Entscheidungen seines Lebens, ohne ihn zu hinterfragen und antwortete mit Anbetung.
Denkt eine Minute darüber nach. Vertraust du Gott? Würdest du ihm so bereitwillig gehorchen, wie Abram es tat?
Abram gehorchte Gott. Er hatte kein klares Ziel, aber er hatte ein klares Versprechen: »Ich werde dich segnen und deinen Namen bekannt machen.« Zweifellos war es diese Verheißung, die seinen Glauben anfeuerte und ihn auf eine Reise schickte, die im Nachhinein betrachtet eine der epischen Reisen der Geschichte ist. Wenn Gott uns dazu beruft, Neues zu tun oder etwas Besonderes für ihn zu erreichen, wird dieser Ruf nicht immer den Grund offenbaren, wird aber immer von einem Versprechen begleitet. Es ist immer leicht, ein Versprechen zu verstehen, aber nicht immer einfach, einen Grund zu verstehen.
Gebet
⏱ Betet solange es dauert
Verbringt ein paar Minuten damit, Gebetsanliegen auszutauschen. Ermutige die Jugendlichen davon zu erzählen, was bei ihnen zu Hause oder in der Schule so los ist. Ermutige sie, laut zu beten. Wenn sie nicht wollen, soll der/die Leiter:in mit Gebet schließen.

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